Tagarchief: OTV

Dag School – bevorderen metacognitie

Geplaatst op 10 april 2013 door Marijke Kaatee

Scholen die werken met Dag School krijgen in de handleiding de tip met leerlingen te kijken naar een fragment van Wesley Sneijder. Dat fragment zwerft over het www en duikt af en toe weer op. Momenteel staat het fragment  HIER! 

Geplaatst in Algemeen, Onderwijstijdverlenging | Getagged , , , , , | Een reactie plaatsen

De woordenschat en opdrachten in het taalportfolio

Geplaatst op 26 maart 2012 door Marijke Kaatee

De woorden en de opdrachten voor het taalportfolio van de modules die kunnen worden ingezet voor de Zomerschool, Brede School en OnderwijsTijdVerlenging zijn verzameld in een boekje. U kunt zo zien welke woorden in de lesprogramma’s worden aangeboden en welke … Lees verder →

Geplaatst in Onderwijstijdverlenging, Woordenschatdidactiek, Zomerschool | Getagged , , , , , | Een reactie plaatsen

Module komt als geroepen

Geplaatst op 7 september 2011 door Marijke Kaatee

In de module Buurt-Wijk-Stad (groep 7) moeten leerlingen een nieuw schoolplein bedenken. De modules zijn gericht op het verbeteren van de taalvaardigheid van leerlingen, dus met een tekening zijn ze er niet. Net als een architect moeten ze werken met … Lees verder →

Geplaatst in Onderwijstijdverlenging | Getagged , , , , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

WOORDENSCHAT VERGROTEN

Geplaatst op 24 januari 2011 door Marijke Kaatee

In het leerplan voor de Zomerschool is het vergroten van de woordenschat één van de belangrijkste doelstellingen. Door af en toe de betekenis van woorden te geven, blijven betekenissen niet hangen. Dan wordt het nieuwe woord met betekenis niet opgenomen … Lees verder →

Geplaatst in Woordenschatdidactiek | Getagged , , , , | Een reactie plaatsen