Tag: portfolio taal

Onderzoek en onderwijs, redding of kwelling?

In Didactief van december 2013 stond een artikel met de titel: Het onderwijsachterstandenbeleid: Redding of Kwelling? De conclusie van dit artikel was dat “in verhouding tot de vele miljarden die de overheid in de loop der jaren in het onderwijsachterstandenbeleid had geïnvesteerd” het opviel dat er nauwelijks geld is gestoken in onderzoek waarin vooraf werd […]

Zomerschool: stimulering of remediëring?

De Zomerschool in Amsterdam draait nu voor de vijfde keer en jaarlijks horen we naast positieve reacties ook negatieve opmerkingen. Die negatieve reacties komen van buitenstaanders, maar soms ook van scholen. De buitenstaanders vallen vaak over het verlies van vrije tijd, terwijl scholen schamperen dat je met een Zomerschool geen achterstanden kunt wegwerken. Over dat […]

Volgende pagina »