<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Reacties voor </title>
	<atom:link href="http://www.kaatee.com/blog/?feed=comments-rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kaatee.com/blog</link>
	<description>Blog Onderwijs en Taaladvies</description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 May 2013 10:56:45 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.5</generator>
	<item>
		<title>Reactie op Hoe meet je creativiteit bij leerlingen? door Dick van der Watern</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1690#comment-284</link>
		<dc:creator>Dick van der Watern</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 10:56:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1690#comment-284</guid>
		<description><![CDATA[Dank je wel, Marijke. Zoals gewoonlijk was je kritische inbreng heel waardevol. We zullen je suggesties meenemen in het verslag en bij het verder ontwikkelen van een in de Nederlandse en Vlaamse praktijk bruikbaar instrument.
Hartelijke groet
Dick]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dank je wel, Marijke. Zoals gewoonlijk was je kritische inbreng heel waardevol. We zullen je suggesties meenemen in het verslag en bij het verder ontwikkelen van een in de Nederlandse en Vlaamse praktijk bruikbaar instrument.<br />
Hartelijke groet<br />
Dick</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Scholen doden creativiteit? door Hoe meet je creativiteit bij leerlingen?</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1672#comment-283</link>
		<dc:creator>Hoe meet je creativiteit bij leerlingen?</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 May 2013 10:15:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1672#comment-283</guid>
		<description><![CDATA[[...] filmpje van Ken Robinson: Scholen doden creativiteit. Toevallig een paar dagen geleden besproken op mijn blog.  We moesten met elkaar in discussie en argumenten voor en tegen de stelling bedenken. Bij de [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] filmpje van Ken Robinson: Scholen doden creativiteit. Toevallig een paar dagen geleden besproken op mijn blog.  We moesten met elkaar in discussie en argumenten voor en tegen de stelling bedenken. Bij de [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Taal en Techniek door AOB en het TechniekPact</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1539#comment-281</link>
		<dc:creator>AOB en het TechniekPact</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 May 2013 16:02:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1539#comment-281</guid>
		<description><![CDATA[[...] overleg? Dat wist je toch al toen je eraan begon? Praten om het praten? Een beetje slimme school integreert techniek (en technologie) juist in de taal- en rekenlessen. Daar worden die vakken veel aantrekkelijker, dynamischer en realistischer van. Dat [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] overleg? Dat wist je toch al toen je eraan begon? Praten om het praten? Een beetje slimme school integreert techniek (en technologie) juist in de taal- en rekenlessen. Daar worden die vakken veel aantrekkelijker, dynamischer en realistischer van. Dat [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Taalbeleidsplan vraag en aanbod door Barbara</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1643#comment-275</link>
		<dc:creator>Barbara</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 May 2013 18:17:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1643#comment-275</guid>
		<description><![CDATA[Hoe herkenbaar!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hoe herkenbaar!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Leestips door kopzorgen</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-251</link>
		<dc:creator>kopzorgen</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 08 Mar 2013 21:36:04 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-251</guid>
		<description><![CDATA[Hey Marijke, bedankt nog voor de leestip van December! Ik blijf je lijst volgen.

Groetjes,
Hans]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hey Marijke, bedankt nog voor de leestip van December! Ik blijf je lijst volgen.</p>
<p>Groetjes,<br />
Hans</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Taal en Techniek door onderwijs</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1539#comment-250</link>
		<dc:creator>onderwijs</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 06 Mar 2013 13:50:11 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1539#comment-250</guid>
		<description><![CDATA[Wat een goed initiatief. Taal en techniek is immers erg belangrijk voor de ontwikkeling, hoe jong of oud men ook is. Toch ondervinden sommige toch wat problemen hierbij. Mocht u op zoek zijn naar wat ondersteuning voor uw kind bijvoorbeeld, neem dan eens een kijkje bij Tendea.nl ]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wat een goed initiatief. Taal en techniek is immers erg belangrijk voor de ontwikkeling, hoe jong of oud men ook is. Toch ondervinden sommige toch wat problemen hierbij. Mocht u op zoek zijn naar wat ondersteuning voor uw kind bijvoorbeeld, neem dan eens een kijkje bij Tendea.nl </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Leestips door Marijke</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-179</link>
		<dc:creator>Marijke</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Jan 2013 22:37:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-179</guid>
		<description><![CDATA[Goed idee!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Goed idee!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Leestips door ankie cuijpers</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-178</link>
		<dc:creator>ankie cuijpers</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Jan 2013 18:10:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-178</guid>
		<description><![CDATA[Marijke, ik ga deze link promoten in ons personeelsbulletin.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Marijke, ik ga deze link promoten in ons personeelsbulletin.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Steve Jobs school: het schoolmodel, versie 0.9 door Bijeenkomst o4nt</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?p=1369#comment-176</link>
		<dc:creator>Bijeenkomst o4nt</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Jan 2013 09:48:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?p=1369#comment-176</guid>
		<description><![CDATA[[...] in de klas. Op mijn blog heb ik een paar maanden geleden ook aandacht besteed aan het model voor de Steve Jobs Scholen. Zoals je daar kunt lezen, was ik niet zo enthousiast over de profielschets van toekomstige [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] in de klas. Op mijn blog heb ik een paar maanden geleden ook aandacht besteed aan het model voor de Steve Jobs Scholen. Zoals je daar kunt lezen, was ik niet zo enthousiast over de profielschets van toekomstige [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Leestips door Bijeenkomst o4nt</title>
		<link>http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-175</link>
		<dc:creator>Bijeenkomst o4nt</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Jan 2013 09:46:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.kaatee.com/blog/?page_id=2#comment-175</guid>
		<description><![CDATA[[...] Leestips [...]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Leestips [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
