Leerlingen maken hun eigen tijdlijn en combineren creativiteit, digitale vaardigheden en samenvatten. Om een infographic te maken moet je eerst de kern uit iets weten te halen. Welke informatie neem ik op, wat laat ik weg. The Grad Life – Slide Show – NYTimes.com.
contact
Marijke Kaatee O&T
Scheldestraat 80
1078GN Amsterdam
020 - 679 06 51
recente berichten
- Waarom toch? 23 februari 2020
- Ouders in de Zomerschool 16 oktober 2019
- Onderzoek naar effect Zomerschool 12 juli 2018
- Vacatures Zomerschool 18 april 2017
- Dyslexie 9 februari 2017
categorieën
- 21th Century Skills (19)
- Algemeen (32)
- APPS (6)
- Creativiteit (3)
- Curriculum.nu (1)
- Didactiek (12)
- Dyslexie (1)
- EDUBLOGGERS (3)
- Infographics (5)
- Kopklas Amsterdam (6)
- Leesdidactiek (10)
- Mediawijsheid (7)
- Mindmappen (12)
- Modules po+vo: integratie taal (21)
- Mondelinge vaardigheden (3)
- Nascholing (7)
- Onderwijs2032 (6)
- Onderwijstijdverlenging (31)
- Ouderbetrokkenheid (8)
- ROMA (3)
- Schrijfonderwijs (13)
- Sleutelschema (7)
- Taalbeleid (4)
- Techniek (4)
- Toetsing (5)
- Woordenschatdidactiek (16)
- Zomerschool (37)
sociale netwerken
Copyright 2024 Marijke Kaatee
recente reacties